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GRAFFITI vom BGW
Umraumgestaltung – Wettin, Mücheln, Brachwitz
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Finanzwissen aus erster Hand – Besuch von Antonia Olm…
In unserem Wahlpflichtfach „Herausforderung Zukunft“ erhielten wir Schülerinnen und Schüler vom Burg-Gymnasium kürzlich wertvolle Einblicke in die Welt der Finanzen. Zu Gast war Antonia Olm von der Saalesparkasse, die anschaulich erklärte, wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit Geld ist und welche Möglichkeiten es gibt, es sinnvoll zu vermehren.
Gemeinsam wurde besprochen, welche Kontoarten es gibt und worin sich Giro-, Spar- und Anlagekonten unterscheiden. Besonders spannend fanden wir das Thema Aktien und Geldanlagen – viele hörten zum ersten Mal, was eine Börse ist und wie man durch kluge Investitionen langfristig Vermögen aufbauen kann. Wir wissen z.B. nun, wie lang man monatlich 100 € bei entsprechender Verzinsung sparen muss, um zum Millionär zu werden. Aber auch über die Risiken der Geldvermehrung haben wir gesprochen.
Antonia Olm nahm sich viel Zeit für Fragen und gab praktische Tipps, wie man schon in jungen Jahren den Überblick über seine Finanzen behält. Der Besuch war nicht nur informativ, sondern auch inspirierend – ein gelungener Beitrag zur finanziellen Bildung im Schulalltag.
Vielen Dank an die Saalesparkasse für den Besuch.
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Impulse zur Finanzbildung
Unser Wahlpflichtkurs ,,Herausforderung Zukunft‘‘ hat sich in den letzten Wochen mit dem Thema Finanzen beschäftigt. Dazu haben wir ein kreatives ,,Geld ABC‘‘ gestaltet, in dem wir viele Begriffe rund ums Geld gesammelt haben.
Das fertige Plakat hängt jetzt in der Mittelburg und soll Schülern/-innen dabei helfen, einen Überblick über wichtige Finanzbegriffe zu bekommen.
Bei Fragen, können sich Interessierte gern an die Teilnehmenden des Wahlpflichtkurses „Herausforderung Zukunft“ des neunten Jahrgangs wenden.
#Schülerprojekt #HerausforderungZukunft #Finanzen
(Text: Luise B., Lena H. 9/2))
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Exkursion der Geographiekurse 11/1 und 11/2: Stadtentwicklung und Stadtumbau…
Am 26. Mai 2025 begaben sich die Geographiekurse 11/1 und 11/2 in Begleitung von Frau Werner und Herrn Ulrich auf eine Exkursion in die Stadt Halle (Saale), um sich im Rahmen des Unterrichtsthemas intensiv mit den Prozessen der Stadtentwicklung und des Stadtumbaus auseinanderzusetzen. Ziel war es, theoretisch Erlerntes vor Ort anschaulich und praxisnah zu vertiefen.
Die Exkursion war ein voller Erfolg. Neben verschiedenen Stationen im Stadtgebiet, an denen stadtgeographische Phänomene beobachtet und diskutiert wurden, hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, eigene Referate zu vorbereiteten Themen zu halten. Diese behandelten unter anderem die Entwicklung von Plattenbaugebieten, den Strukturwandel in Halle sowie Maßnahmen zur Aufwertung des innerstädtischen Raums. An dieser Stelle auch einen besonderen Dank an Herrn Lukowsky, der uns als Experte spontan die künftigen Veränderungen am Riebeckplatz erklären konnte.
Ein besonderes Highlight des Tages war der Besuch der Scheibe D – eines der markanten Hochhäuser in Halle-Neustadt. Dank der Unterstützung von Frau Kaiser von der Agentur für Arbeit durften wir einen exklusiven Ausblick von der Terrasse genießen. Wusstet ihr, dass dort oben einmal ein Café war?
Der weite Blick über Halle ermöglichte eine eindrucksvolle Perspektive auf die Stadtstruktur, die Unterschiede zwischen Alt- und Neustadt sowie die Ergebnisse städtebaulicher Veränderungen. Für diese Möglichkeit möchten wir uns herzlich bei Frau Kaiser bedanken.
Abgerundet wurde die Exkursion durch eine kreative Spurensuche: Die Schülerinnen und Schüler hielten mithilfe von Fotografien städtische Wandlungsprozesse, Nutzungskonflikte oder Beispiele gelungener Umgestaltung fest. Diese Fotodokumentation diente später der Nachbereitung im Unterricht.
Die Exkursion bot allen Beteiligten spannende Einblicke, förderte das Verständnis für komplexe Stadtprozesse und zeigte, wie sehr sich geografisches Wissen mit dem Stadtbild verknüpfen lässt. Ein Tag voller Eindrücke, Erkenntnisse – und Ausblicke.
R. Ulrich & S. Werner
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Exkursion der 5. Klassen: Schwarzerdeböden hautnah erleben
Im Rahmen des Geographieunterrichts unternahmen die beiden fünften Klassen 5/3 und 5/5 am Ende des vergangenen Schuljahres gemeinsam mit Frau Werner und Herrn Ulrich eine spannende Kurzexkursion zum Thema Schwarzerdeböden und ihre landwirtschaftliche Nutzung. Vor Ort lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die besondere Fruchtbarkeit dieser Böden kennen, sondern erfuhren auch, warum sie eine so große Bedeutung für die Landwirtschaft haben.
Mit echten Bodenproben konnten vor Ort selbst Unterschiede erkannt und Beobachtungen festgehalten werden. Besonders interessant war die Arbeit mit Modellen – etwa einem Mähdrescher –, die anschaulich zeigten, wie moderne Landwirtschaft funktioniert.
Die Exkursion verband Theorie und Praxis auf lebendige Weise und machte deutlich, wie eng Boden, Landwirtschaft und unser Alltag miteinander verknüpft sind.
R. Ulrich
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Ein (Klassen)Team zu sein
Ein (Klassen)Team zu sein, bedeutet gemeinsam einen Plan zu haben, Vertrauen zu schenken und auch mal gemeinsam untergehen.
Beim Teamtag am Heidesee konnte die 6/3 in Kooperation mit @jedermensch.ev ein Floß bauen, dass natürlich auf Schwimmfähigkeit getestet wurde. Auch wenn nicht alle Flöße bis zum Schluss hielten, Spaß hatte die Klasse definitiv.
