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Schwimmunterricht
- 28. September 202130. September 2021
- von SöHr
Wie im Fachlehrplan Sport seit einigen Jahren gefordert, wird an unserem Gymnasium das Bewegungsfeld Schwimmen in der Klassenstufe 6 angeboten bzw. praktiziert. Auch im abgelaufenen Schuljahr 2020/21 fuhren wir 3 bis 4mal mit jeder 6. Klasse in die Köthener Badewelt, um dort die nahezu idealen Bedingungen im 25m-Becken zur Festigung der Schwimmfertigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler zu nutzen. Coronabedingt konnte der Unterricht überwiegend erst am Ende des Schuljahres im Juli erfolgen, sodass die übliche Benotung nicht mehr möglich war. Um die Motivation trotzdem hochzuhalten, entschloss sich das Sportlehrerteam, den Kindern die Verbesserung bzw. Erneuerung der Schwimmabzeichen zu ermöglichen. Die Lernfortschritte und Ergebnisse waren beeindruckend, wie den Statistiken in Grafik und Tabelle zu entnehmen ist.
Ein Dankeschön gilt an dieser Stelle dem Busunternehmen Jummrich für den stets reibungslosen und pünktlichen Transport! Ebenso danken wir der Schule für die Finanzierung der Schwimmzeugnisgebühren!
Diese attraktive Form des Sportunterrichts wird auch in diesem Schuljahr fortgesetzt. Ab November heißt es dann wieder jeden Freitag für eine 6. Klasse: „ Unterricht im Wasser 🙂 “.
Das Sportlehrerteam
| Klasse | Gold | Silber | Bronze | Seepferdchen | ohne Nachweis | Gesamt |
| 6/1 vorher | 1 | 5 | 9 | 10 | 1 | 26 |
| 6/1 danach | 1 | 5 | 16 | 4 | 0 | 26 |
| 6/2 vorher | 0 | 5 | 15 | 3 | 6 | 29 |
| 6/2 danach | 0 | 14 | 4 | 5 | 6 | 29 |
| 6/3 vorher | 0 | 7 | 16 | 3 | 1 | 27 |
| 6/3 danach | 0 | 21 | 4 | 2 | 0 | 27 |
| 6/4 vorher | 1 | 1 | 15 | 6 | 6 | 29 |
| 6/4 danach | 1 | 15 | 6 | 1 | 6 | 29 |
| Gesamt vorher | 2 | 18 | 55 | 22 | 14 | 111 |
| Gesamt danach | 2 | 55 | 30 | 12 | 12 | 111 |
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Du, Ich & Die Frage nach der PERSPEKTIVE
- 22. September 202129. September 2021
- von Weise
Neue Ausstellung eröffnet!
Du, Ich und die Frage nach der Perspektive.
Dies ist der Titel unserer Ausstellung, die am 12.9.21 in der Nikolaikirche eröffnet wurde. Besonders herzlich begrüßten wir dazu den Eisenacher Musiker und Künstler Jo Fingerhut, der sich parallel zu uns mit dem Thema der Vorbilder und Nachbilder beschäftigt hat und gemeinsam mit uns in Wettin noch 6 Monate ausstellt.
Ein ukrainisches Sprichwort besagt „Du siehst nicht wirklich die Welt, wenn du nur durch dein eigenes Fenster siehst“. Denn erst der Perspektivwechsel lässt uns über den Tellerrand hinausschauen, unsere Umwelt wirklich wahrnehmen. Wieso also Kunst nur durch die Augen eines Künstlers betrachten? Die Idee, bereits vorhandene Kunstwerke neu interpretieren.
Auch in der bildenden Kunst gibt es immer wieder Künstler, welche andere Kunstwerke zitieren, weshalb also nicht Pablo Picasso, Marcel Duchamp oder Cindy Sherman gleichziehen und seine Kunst ebenfalls auf bereits existierende Werke beziehen, dieses Verfremden, und aus der eigenen Perspektive neu inszenieren?
Bildzitate - sowohl in der bildenden Kunst als auch in der Architektur ist dies die Übernahme eines einzelnen Formelements aus einem anderen Werk als bewusste Bezugnahme auf dieses fremde Werk. Das Zitat schafft dadurch eine inhaltliche Beziehung zum zentrierten Werk, ist aber keine Kopie, denn die Aussage des Künstlers entspricht einer neuen Perspektive.
Du, ich und die Frage nach der Perspektive zeigt farbenfrohe Malerei, moderne Fotografie aber auch überladene Collagen.
Lebensfroh aber auch geprägt durch Ernsthaftigkeit sind im Laufe des vergangenen Schulhalbjahres Bildzitate bekannter, aber auch unbekannter Kunstwerke entstanden. So sind unter den Vorbildern zum Beispiel das Mädchen mit dem Perlenohring von Jan Varmeer oder Da Vincis Mona Lisa, aber auch unbekanntere Künstler wie der italienische Maler Guercino.
Dabei sind die Ideenursprünge anders als geplant, nicht im gemeinsamen Unterricht, sondern im Homeschooling zuhause entworfen worden. Die fertigen Bildzitate entstanden im stetigen Wechsel zwischen zuhause und der Schule, eine durchaus fordernde Situation. Die finalen Bilder zeigen einen Prozess der Veränderung, geprägt durch Intimität, Wahrnehmung und Aktualität.
Wie Sie vielleicht bemerkt haben ist unsere Vernissage geprägt von dem Wort Perspektive, denn wie das Zitat vom Anfang sagt „Du siehst nicht wirklich die Welt, wenn du nur durch dein eigenes Fenster siehst“. Gehen sie also durch die Ausstellung und begegnen sie den Bildern aus ihrer Perspektive. Betrachten Sie und überlegen Sie was sie sehen, wahrnehmen und empfinden. Lesen sie erst hinterher unsere Intentionen durch und begeben sie sich erneut in einen Perspektivwechsel.
Du, Ich und die Frage nach der Perspektive.
Isabella Hornemann, Kunstklasse 11
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Lettland-Projekt
- 7. September 20218. September 2021
- von Weise
(Bildquelle: https://www.fremdenverkehrsbuero.info/flaggen/lettland-flagge.html 07.09.2021 16:13)
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E-Mail aus Lettland
- 7. September 20217. September 2021
- von Weise
Pünktlich zum Schuljahresstart erreichte uns die nachfolgende E-Mail von der Schulleiterin unserer Partnerschule aus dem lettischen Aluksne.
„Dear friends,
Today is the 31 of August – the last day of our summer holidays! Tomorrow we will start our school year with the greatest hopes to stay at school all the school year. Who knows ….
Last year we used distance learning from the 5 of October till the end of May with the hope – to begin this school year in a reconstructed and rebuilt school building.Due to the Covid 19 all the building works stopped and we all will be still learning at the same old building. There is an old English proverb – each night the Moon shines differently… And we absolutely agree – we have also a very bright page of the history of previous year – according to the results of learning process we are the 12 best school in Latvia!!!
Dear friends,
We are still living with our best memories about the time spent together in different projects and different activities. Let all those memories are the part of our everyday life and find the way to meet each other again in reality! Be healthy and wealthy, be happy and enjoy the life! Let all your dreams come true! Thank you for being a part of our pleasure!
Wishing you all the best,
Yours Daina Dubre-Dobre and all friends
at Ernst Gluck`s Alūksne State Gymnasium“
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Hinweise zum ersten Schultag
- 1. September 20211. September 2021
- von Weise
Corona-Hinweise zum 1. Schultag
Ab Donnerstag (2.09.2021) findet regulärer Unterricht für alle Schüler:innen in der Schule statt.
Am ersten Schultag werden alle Schüler:innen in der Schule getestet. Ein Testen zu Hause ist ebenfalls möglich. Geben Sie bitte Ihrem Kind einen entsprechenden tagesaktuellen Testnachweis mit.
Nichtgetestete Schüler:innen dürfen die Schule nicht besuchen.
Für vollständig geimpfte oder genesene Schüler:innen besteht keine Testpflicht. Ein entsprechender Nachweis ist am Donnerstag in der Schule vorzulegen (Impfausweis, Genesungsnachweis).
Aktuell besteht eine Maskenpflicht in der Schule nur auf den Verkehrswegen, nicht aber im Unterricht oder auf den Schulhöfen. Bis das Ergebnis der Testergebnisse vorliegt wird die Maske bitte auch im Raum getragen.
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Klassenkasse an das AKJH Halle gespendet
- 1. September 2021
- von Weise
Unsere Klassenkasse hatten wir mit Erträgen aus Kuchenbasaren oder Kinderschminken und Spielen bei vergangenen Burgweihnachten gefüllt. Ab und zu bot sich eine gute Gelegenheit, darauf zurückzugreifen. Dennoch blieb nun am Ende der 10. Klasse ein Restbetrag, der aufgelöst werden musste. Nach reiflicher Überlegung haben wir uns dazu entschieden, den Betrag zu spenden. Unsere Wahl fiel auf das Ambulante Kinder- und Jugendhospiz Halle.
Am 26.08.2021 überreichte Frau Block (unsere Klassenlehrerin) stellvertretend für uns den Betrag von 73,70€ an Frau Rähmer und Frau Geipel vom AKJH in der Kleinen Ulrichstraße 24a in Halle.
Das AKJH leistet nachweislich gute, wichtige und vielfältige Arbeit bei der Begleitung und Unterstützung von betroffenen Familien, bildet Familienbegleiter aus und bietet Angebote für nichterkrankte Geschwister. Der Verein finanziert sich zu 80% durch Spenden. Unser Beitrag wird in der kreativen Arbeit der Kinder- und Jugendtrauergruppe Verwendung finden.
Wir wissen, dass unsere Spende an das Ambulante Kinder- und Jugendhospiz Halle die richtige Entscheidung war.
Wer sich näher über den Verein und seine Arbeit informieren möchte
→ https://www.ambulantes-kinderhospiz-halle.de
K. Block
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Das war der FERIENKURS im Sommer!
- 1. September 2021
- von Weise
In der letzten Woche vor dem neuen Schuljahr haben sich Schüler:innen der 7. Und 8. Klassen gemeinsam naturwissenschaftliche Phänomene erarbeitet oder ihre Sprachkenntnisse in Spanisch erweitert.
Unterstützung erhielten Sie von Frau Hollweg und Lilli aus der Naturwerkstatt Schochwitz, sodass die Schüler:innen bereits am Mittwoch kleine Expert:innen in Reihen- und Parallelschaltungen waren. Das Problem der Expert:innen ist immer, dass man sich nicht alles merken kann. 😉 Aus diesem Grund haben die Schüler:innen sich für zu Hause ein tolles Modell erstellt, damit das Wissen immer wieder aufgefrischt werden kann.
Aber auch Wahrscheinlichkeitsrechnung wurde geübt. Über Bingo wurde zunächst eine Statistik erstellt, die anschließend berechnet wurde. Somit konnten Die Schüler:innen auf praktische Art und Weise mathematische Fähigkeiten trainieren. So geschah es, dass folgender Spruch eines teilnehmenden Schülers zum Leitmotto der Woche wurde: „Oh man – ich will auch mal rechnen!“ Dies hätte vor Beginn der Woche wohl keiner erwartet.
In Spanisch hat Herr Artus die Schüler:innen unterstützt und gemeinsam mit Ihnen die Sprache trainiert. Dabei stand nicht nur das grammatikalische Verständnis im Vordergrund, sondern auch das freie Sprechen. Zum Tagesabschluss haben die Schüler:innen gemeinsam mit Frau Ledig gekocht. An manchen Tagen konnte dabei sogar das gute Wetter genossen werden. Insgesamt konnte so eine abwechslungsreiche Woche auf der Burg gestaltet werden. Wir haben uns sehr gefreut, dass diese Woche so toll von allen Teilnehmer:innen angenommen wurde und bedanken uns bei allen Kursleiter:innen.
Stellvertretend
F. Ledig
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Burg-Gymnasium Wettin unterzeichnet Kooperationsvertrag mit Museum Synagoge Gröbzig
- 2. August 202113. August 2021
- von Weise
Seit über 10 Jahren pflegt das Burg-Gymnasium Wettin im Rahmen des Ethik- und des evangelischen Religionsunterrichts eine regelmäßige Zusammenarbeit mit dem Museum Synagoge Gröbzig. Einerseits in Form von Exkursionstagen im Rahmen des Unterrichts der Fächer Ethik und evangelische Religion und andererseits als mehrtägige thematische Arbeit innerhalb von Projektwochen des Burg – Gymnasiums. Aus dieser langjährigen Partnerschaft erwuchs bereits 2019 die Idee eines Kooperationsvertrages, der in seiner inhaltlichen Gestaltung auch besondere Förderung für Schülerinnen und Schüler ermöglichen soll.
Am 15. Juli dieses Jahres war es endlich soweit. Mit einem kleinen Festakt wurde eine regelmäßige Kooperation vertraglich vereinbart und von beiden Partnern, der Museumsleiterin Frau Anett Gottschalk und dem Vorstandsmitglied des Museumsvereins Gröbziger Synagoge e.V. Herrn Thomas Schneider sowie der Schulleiterin des Burg -Gymnasiums Wettin Frau Dr. Almuth Roenneke, unterzeichnet (Foto).
Die inhaltliche Zusammenarbeit wird sich auf verschiedene gemeinsame Projekte und Aktionen beziehen. Dabei werden vordringlich die Fachbereiche Ethik, evangelische Religion, Geschichte und der Kunstzweig des Burg–Gymnasiums beteiligt sein. Die Angebote richten sich entsprechend der Thematik an verschiedene Klassenstufen. So sind beispielsweise Schwerpunkte, wie Judentum und jüdisches Leben gestern und heute, Recherchen zu jüdischen Schicksalen der NS–Zeit in Mitteldeutschland (Biografiearbeit im Archiv des Museums in Gröbzig) angedacht und geplant.
Ein fester Bestandteil der Partnerschaft wird der Projekttag zum Thema „Judentum und jüdisches Leben“ im 6. Schuljahrgang sein, da diese Themen mit Lerninhalten des Ethik-, des evangelischen Religions- und des Geschichtsunterrichtes korrespondieren.
Geplant sind zudem gemeinsame Kunstprojekte zu ausgewählten Themen und Ereignissen. So sind ein Informationsbuch zum Judentum und jüdischem Leben für den Schulunterricht, ebenso wie Dokumentar- und Lehrfilme für den unterrichtlichen Gebrauch im Gespräch. Dies geschieht auch in Zusammenarbeit mit dem „Offenen Kanal Wettin“.
Das Burg-Gymnasium Wettin trägt den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage". In diesem Kontext soll künftig auch die Aufklärung zu aktuellen antisemitischen und judenfeindlichen Tendenzen und Strömungen in unserem Land ein wichtiger und wesentlicher Baustein der inhaltlichen Ausrichtung der Zusammenarbeit sein. Zur diesjährigen Projektwoche im Juli konnten die Schüler und Schülerinnen der 6. Klassen in der Begegnung und dem Gespräch mit drei jüdischen jungen Erwachsenen erstmals in solchem Rahmen ihre Fragen zu jüdischem Leben in Deutschland heute stellen. Dies war möglich, da der Zentralrat der Juden in Deutschland das Begegnungsprojekt „Meet an Jew“ gestartet hat und so in persönlichen Begegnungen Vorurteile und Ressentiments abgebaut werden können.
Mit Beendigung der Bauarbeiten an der Synagoge in Gröbzig, voraussichtlich 2023, wird das Museum auch wieder als außerschulischer Lernort nutzbar sein. Mit seinen engagierten und kompetenten Mitarbeitern aus verschiedenen Forschungsbereichen und ihren museumspädagogischen Möglichkeiten steht der Schule somit ein bereichernder und verlässlicher Partner zur Verfügung, nicht zuletzt auch für Lehrerfortbildungen.
Wie dringend nötig Aufklärung und Kenntnisvermittlung zu Judentum und Antisemitismus sind, zeigen nicht nur historische, sondern leider immer wieder auch tagesaktuelle Ereignisse.
B. Schuster / H. Schönlein, Burg-Gymnasium Wettin
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Bürozeiten des Sekretariats
- 25. Juli 2021
- von Weise
Das Sekretariat ist bis zum 6. August sowie ab dem 24. August täglich von 9-13 Uhr für Besucher geöffnet. In dieser Zeit können auch Zeugnisse abgeholt werden.
Bitte beachten Sie folgenden Hinweis: Die Burgstraße ist ab dem 22.07. voraussichtlich bis zum Ende der Sommerferien 2021 wegen Tiefbaumaßnahmen gesperrt.