In der diesjährigen Projektwoche standen die Schülerinnen und Schüler der achten bis zehnten Klasse vor einer neuen Aufgabe. Für die Projektwoche mit dem Titel „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ (kurz: BNE) gab es im Juni des letzten Schuljahres eine Auftaktveranstaltung für jeden der Jahrgänge, in der ein neues Verfahren zur Durchführung der Projektwoche für präsentiert wurde. Alle Lernenden suchten selbstständig nach Ideen und Interessen, die in dieser Woche projektorientiert als Kleingruppe bearbeitet werden sollen. Wichtig war, dass ein Bezug zu mindestens einem der Nachhaltigkeitsziele der UN deutlich wurde.
Nach den Sommerferien begann dann die spannende Phase: bei insgesamt 19 Fachlehrkräften konnten die Gruppen ihre Bewerbungen in Form eines kurzen Motivationsschreibens eingereicht werden. Nachdem alle eine betreuende Lehrkraft gefunden hatten, begann dann am 16.09.2024 schon mit dem Beginn der Projektwoche die Arbeit an vielfältigen spannenden Projekten. Ob es der selbstdesignte nachhaltige Fußballschuh oder eine Analyse der Nachhaltigkeit unserer Schule war: die Kreativität der Schülerinnen und Schüler hat sich in den Projekten deutlich gezeigt. So wurden auch eigene Spiele programmiert, Umfragen zu unterschiedlichsten Themenerstellt und durchgeführt, digitale und analoge Modelle gestaltet und vieles mehr!                                                                                                                                                                                                                                     Das Foto oben zeigt ein Modell zum Thema: „Nachhaltiges Gutenberg“ von Nils, Niklas, Lena, Emily, Marie und Lilly (8/3 und 10/3)